Berufliche Schule des Landkreises Waldeck-Frankenberg

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Darstellendes Spiel

Impressionen aus der Inszenierung des 12 BG:  "FACETTEN"

- aufgeführt an den BSK am 07. und 08.06.2018 -

Die Collage "Facetten" basierte auf einer individuellen Auseinandersetzung mit Extremsituationen des Individuums in unserer Gesellschaft. Dabei erarbeiteten und inszenierten die Schüler/innen Szenen zu Themen wie Ausgrenzung, Leistungsdruck, gescheiterte Kommunikation bis hin zu Kriegsängsten. Eben zu Facetten unserer Gesellschaft...

 

Szene "Unter Leistungsdruck": Engel und Teufel bieten sich auf obigem Foto als Berater an; die 

Figur der Studentin ist der Verzweiflung nahe ...

 

Schlussszene Suizid: Der Chor versucht der verzweifelten Figur (Mitte) zu helfen, um ein 

dramatisches und folgenschweres Ende zu verhindern.

 

Applaus und Gruppenfoto für eine großartige Leistung! 

 

Zudem inszenierten die Schüler/innen ihr Spielprojekt auf den Kasseler Schultheatertagen des Staatstheaters.

Fotos folgen...

 

Flashmob auf dem Hessentag 2018 

 “Zeitungschoreografie“ auf der Korbacher Stechbahn

 

Presse:

Pressebericht der WLZ zum Spielprojekt 2017 (13 BG):

In Traumwelten tauchen - Abschlussprojekt der Schüler des BG

Pressebericht der WLZ zum Spielprojekt im Mai 2018 (13 BG):

Kurs „Darstellendes Spiel“ führt Theaterstück auf

Pressebericht der WLZ zum Spielprojekt im Juni 2018 (12 BG)

Kurs der Beruflichen Schulen zeigt Theaterstück

Neue Inszenierungen des Beruflichen Gymnasiums sind für die neue Spielzeit im Mai und Juni 2019 angedacht.

 

Darstellendes Spiel im Beruflichen Gymnasium:

Neben den klassischen Unterrichtsfächern, die im BG belegt werden müssen, kann man in der Qualifikationsphase aus dem sprachlich-literarisch-künstlerischen Aufgabenfeld das Fach Darstellendes Spiel belegen. Dieser Kurs besteht aus zwei Halbjahren, die in das Abitur eingebracht werden. Wahlweise kann man dies in der Q1 und Q2 (12.Schuljahr) oder in der Q3 und Q4 (13.Schuljahr) belegen.

Einwahl:

Möchte man im 12. Schuljahr Darstellendes Spiel (DS) besuchen, so wählt man sich zum Ende des 11. Schuljahres, wenn man auch die Leistungskurse wählt, für das Fach DS ein und belegt es somit automtisch in der folgenden 12.

Möchte man DS im 13. Schuljahr belegen, so wählt man am Ende der 12 aus einer Auswahl an sogenannten Ersatzfächern den DS-Kurs aus.

Anforderungen:

Die einzige Anforderung, die man mitbringen sollte, ist die Freude am Spiel sowie die Bereitschaft, sich im wahrsten Sinne des Wortes "darzustellen", sich dabei auch ein bisschen neu zu entdecken. DS- oder Theatererfahrungen sind vorteilhaft, aber keinesfalls Bedingung! Spielfreude und Neugierde sind die besten Voraussetzungen.

Inhalt des Kurses:

Das Fach Darstellendes Spiel zeigt sich nicht im Auswendiglernen von Texten! Es geht anfangs erst einmal darum, sich über Körper- und Raumwahrnehmung bewusst zu werden, denn das erste Kommunikationsmittel ist eben nun einmal der eigene Körper, und nicht die Sprache! Wie schon einst der Pantomime Samy Molcho sagte: "Der Körper ist eine Plaudertasche".

Im weiteren Verlauf geht es neben theoretischem Wissen über chorisches Arbeiten, kompositorischen Gestaltungskategorien, theatralen Zeichen und Mittel vor allem darum, dies auf der Bühne in ersten Improvisationen und Rollenspielen umzusetzen. Hieran finden die Spieler/innen schnell Freude und es ist immer wieder fantastisch zu sehen, wie kreativ die Gruppe ist, welche Szenen sich entwickeln und wie viel Spaß die Teilnehmer/innen daran haben.

Der Kurs endet mit einem Spielprojekt, also mit einer Aufführung. Die Inszenierung wird immer zum Ende eines Schuljahres aufgeführt. Im Mai 2019 ist es wieder soweit...

 

Bisherige Produktionen:

2017

"Das Leben,- (k)ein Traum?"

(13 BG)

2018

"Gewissen" (13 BG) und

"Facetten" (12 BG)

 

 

 

 
 
 
Kontakt:

Thorsten Goos (DS-Lehrer und Spielleiter)

Kasseler Str.17

34497 Korbach

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